Sinh ra trong một gia đình có quê quán ở Sóc Trăng, rất mê cải lương và chỉ biết có cải lương thôi. Rất mê hát cải lương. Nhưng lúc ở quê chỉ nghe qua đài, xem tivi mà thôi. Em thường nghe và mê giọng ca của Ông Thanh Hải và Bà Ngọc Hương. Bắt đầu lúc này mới mê đến hát chứ không còn muốn nghe không. Mỗi lần nghe tuồng nào, có điệu hay, vui vẻ là em đều nhớ và thuộc trong lòng. Đến khi lên mạng, tìm nhạc hòa tấu, nghe cái nào quen quen thì nhớ lại và ghép lời vào, hát nhiều, hát hoài rồi thành thuộc. Thế rồi từ từ chắc nhịp các điệu bé bé đó cho đến các điệu lớn như Xuân Tình hay các điệu oán lớn. Còn về vọng cổ thì tập đi từ karaoke từ từ quen nhịp cũng rành rõi. Ngẫm lại, vốn liếng về cải lương trong đầu mình toàn mình tự học, chẳng ai dạy một chữ nào cả.
Em biết CLB cải lương của mình từ rất lâu, tháng 1 đầu năm nay lận, nhưng vì cả nhà chẳng ai biết đến CLS cả nên không biết bắt đầu từ đâu. Đi off về vấn đề xe cộ thì quá xa nữa, nên rất nhiều lờn không thành và chỉ buồn buồn ngồi xem lại hình phim tường thuật lại cho đỡ ghiền, hihi.
Mong sao được các anh chị, cô chú thăm nhà của em nhé, em rất vui khi đón chào mọi người. Mong sao cái off sau tết này nhất định sẽ tham gia một lần cho biết. Hâm mộ các anh chị từ lâu. Đặc biệt là chị Tiên nè, Xuân nè và chị Thương nữa, rất thích nghe ba chị Mỹ nhân này hát live. Mong là vậy !!! Quả thật CLS chính là một nơi lí tưởng, một mái nhà ấm cúng cho các anh chị cô chú yêu cổ nhạc, mọi chỗ dừng chân lí tưởng cho các khách ghé thăm. Mong sao, sức đóng góp nhỏ bé của em và mọi người sẽ thúc đẩy CLS đi lên.
Lý Lịch Trích Ngang:
Họ Tên: Phạm thanh Hậu
Ngày tháng năm sinh: 03/03/1996
Hiện tại: Học sing trường THPT Phước Long, Q9, TP HCM – Lớp 10
Sở thích: Đi du lịch bằng xe máy hay xe đạp. Rất mê và hay xem cải lương.
Nghệ sĩ hâm mộ: Vũ Linh
Nghệ sĩ xưa yêu thích: Thanh Hải, Ngọc Hương.
Khoái khẩu tuồng cải lương xưa.
Rất thích bình luận tác phẩm
Thanh Hậu
Trả lời với trích dẫn
Alex Huỳnh
.. Chụp hình với cô NS nổi tiếng, vang danh một thời với bài ca cổ Hậu Nghệ Hằng Nga !! 
MEM
